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2017广西教师资格考试每日一练—含视频(2.3)

来源:网络整理 作者:admin 时间:2017-02-06 07:44 点击:

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【精选试题】

教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德基础之间的矛盾是德育过程的()。

A.特殊矛盾 B.基本矛盾 C.重要矛盾 D.次要矛盾

【视频解析

每日一练

1.立足于文化传统来思考中国乡村改造和乡村教育的教育家是( )。

A.晏阳初 B.梁漱溟 C.黄炎培 D.陶行知

 

2.下列表述中,最能体现启发式教学思想的是( )。

A.道而弗牵

B.知行合一

C.学而不思则罔,思而不学则殆

D.博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之
 

3.把人才分为“文吏、儒生、通人、文人、鸿儒”五种不同层次的教育家是( )。

A.董仲舒 B.王充 C.商鞅 D.墨子
 

4.中国近代教育史上第一部比较系统、并在全国范围内实施的法定学校系统是( )。

A.壬寅学制 B.壬戌学制 C.癸卯学制 D.壬子癸丑学制
 

5.主张儿童自动、自发地确定自己的学习目的、选择学习内容,学生在自己设计的学习活动中获得相关的知识与能力,教师只负责引起学生的学习动机,辅助学生设计学习。这一教学组织形式是( )。

A.特朗普制 B.道尔顿制 C.设计教学 D.贝尔-兰卡斯特制
 

6.作为各学科教学内容的指导性文件,规定了学科知识范围、深度及其结构、教学进程及其方法的课程文本是( )。

A.课程计划 B.课程标准 C.教材 D.课程表
 

7.某校大力美化了校园环境,注重校园文化建设,确定了校风校训、班风班训等。这种现象说明该校重视了( )。

A.显性课程 B.隐性课程 C.学科课程 D.经验课程中公教育提供
 

8.在某学段开始时对学生的知识水平、能力发展现状进行评价,以便更好地组织教学。这种评价方式是( )。

A.形成性评价 B.诊断性评价 C.终结性评价 D.选拔性评价
 

9.教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展,是他们能够接受的,但又要有一定的难度,需要经过努力才能掌握,以促进学生的身心发展。这说明教学应该遵循( )。

A.因材施教原则 B.启发性原则 C.巩固性原则 D.量力性原则
 

10.观看“最美教师”、“最美司机”人物事迹所产生的情感体验主要是( )。

A.激情 B.理智感 C.道德感 D.美感

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