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如何面对孩子差强人意的考试分数?

来源: 作者:admin 时间:2015-04-29 15:59 点击:

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我儿子上小学4年级的时候,一天放学后他对我说:“妈妈,断头台上的铡刀已经挨着脖子了!”“哦,什么事那么危险?”“考试成绩公布了。”“你考了多少分?”“我告诉你,你不要打我,也不要告诉爸爸。”“可以。”“60分,就差那么一点点刀就切到肉里了。”“为什只考了60分,让我看看卷子,帮你分析一下。”“不!我自己知道!”“那好吧。是什么?”“一是因为题难,不会做;二是因为粗心,做错了,你不要看卷子了!”

后来我还是偷偷看了他的卷子,情况确实如他自己说的那样,一是题目偏难,学生成绩普遍不好,不过对于正在学的内容,他还是基本掌握了;二是粗心,会做的题做错了。

我把情况告诉了他的父亲,我们沟通后,没有去审问或责备孩子,一如既往地温和,并且鼓励他:“这次考不好不要紧,重要的是平时要养成认真细心的习惯,继续努力就好。”但我还是很后悔没有经过允许偷看孩子试卷这件事情,因为这种不信任孩子的做法,会破坏孩子对我们的信任,破坏孩子内心安全感的建立,直接影响到我们与孩子之间相互信任的关系。

在一节心理健康课上,我请学生写出一件难忘的事情,一个学生写道:“我上小学时,有一次考试没有考好,只考了50分,妈妈看到卷子时,一个耳光打过来,还狠狠地骂了我,从那以后,一遇到考试我就很害怕,考试成绩再也没有好过。”

其实,考试只是一段时间里,对某一科学习状态的测试,某一次考试成绩不理想也只是说明这一段时间里,这一科的这一部分内容掌握得不太好而已,这次成绩低并不能说明这一个学生本人就是多么的差劲。可是如果我们把每次考试成绩都看成是衡量人的优劣状态的标准,似乎成绩好了人就有价值了,而成绩差了,人也就很糟糕。那么就过份夸大了考试成绩的作用,而忽视了人的价值与尊严。

很多时候,家长老师会紧紧盯着考试的分数,孩子成绩好了带出去“啃得鸡”,成绩糟了一巴掌把他打倒在地让他“嘴啃泥”!这会使得孩子因为一次失误,便生活在灰溜溜的自责、自弃中,严重破坏孩子对自己的信心,遏制他们的发展潜力,对孩子的身心健康都有严重的破坏作用。

当孩子考试成绩不理想、自己也气馁时,他所需要的是父母老师依然能够信任他,依旧能提供帮助给他。这学期期中考试的成绩这几天可能就出来了,我想对成绩不理想的同学说,除了检查出问题加以改正外,还可以对自己说,“不要紧,这次成绩不理想,下一次我会继续努力,只要不放弃,我就有优秀的机会。”也请父母老师们继续信任孩子,给孩子加油!

刘灵芝(银川)

[责任编辑:yfs001]

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